jueves, 10 de noviembre de 2011

Ficha de lectura N° 4

1-REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández-Collado, Pilar Baptista Lucio (2006). Cuarta Edición. Cap. 3 "Planteamiento del problema cuantitativo". Págs. 45-62.

2-SINTESIS

Éste tercer capítulo Hernández Sampieri nos introduce de lleno en cómo se llega al planteamiento del problema para un enfoque cuantitativo, por medio de criterios y los elementos indispensable que debemos tener en la fase del problema cuantitativo
Nos señala que el problema, como base, debe ser  concreto, explicito y delimitado.  Este problema es la mejor estructuración de la idea previamente generada. La  duración de esta etapa dependerá  de que tan apegado este el investigador al tema, la complejidad de la idea, el estudio de los antecedentes y asi también  tópicos mas personales como las habilidades y  la motivación del investigador.
Afirma que si tenemos un problema bien planteado y especifico (con mayor razón para los principiantes , ya que al ser más amplio la investigación tendrá mucho mas aristas y más trabajo) , naturalmente tendremos una buena investigación y tendremos lo que se busca.
 Menciona  a Kerlinger y Lee (2002) para adjuntar los criterios que  estos plantean para plantear de manera optima un problema (relación entre variables o conceptos, claridad y que pueda probarse empíricamente)
Luego nos nombra los elementos de este planteamiento y su respectiva explicación. Éstos son el Objetivo , Preguntas, Justificación ,criterios para medir potencial importancia y viabilidad).Sobre el primero dice  que busca responder la pregunta ¿Qué se pretende hacer? y deben ser  definidos con claridad y tener relación entre estos. Sobre las pregunta nos dice que evitan la distorsión  , ya que son directas , comúnmente se realiza más de una pregunta para poder abordar mejor la temática. La pregunta es una especie de resumen de la investigación  , pero asi también las preguntas muy amplias pueden ser perjudiciales por su amplitud saliéndose de los limites. La pregunta tiene que ser  Clara , no debe ser conocida su respuesta ,deber aportar conocimiento, responderse a base de experiencias y debe usar medios éticos(León y Montero ,2003).La justificaron responde a la pregunta de ¿Para qué sirve nuestra investigación?  y demostrar que el estudio tendrá su un fin útil y necesario(La Justificación debe realizarse si o si ,no importando su enfoque).En los criterios para medir una potencial relevancia de la investigación Hernández  menciona los criterios (en forma de pregunta) de la utilidad del estudio según Ackoff (1973) y Milner y Salkind(2002) , ente los cuales está el de la conveniencia , transcendencia social , si servirá para la realidad , entre otros. Y finalmente la viabilidad del estudio , donde el investigador deberá analizar  si tiene los recursos y accesibilidad  para llevarlo a cabo.
(Hernandez ,2006)

3-ANALISIS CRÍTICO

Como ya se hizo costumbre , Hernández  trata de ser lo más claro posible  , adjuntando una enorme cantidad de ejemplos al texto , donde claramente se ve simplificado el contenido .En este capítulo en particular abuso de los  ejemplos , que creo que no lo ameritaba, ya que en si el contenido es simple.

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