jueves, 10 de noviembre de 2011

Ficha de lectura N° 3


1-REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Hernández Sampieri, Roberto. (2006). Metodología de la Investigación. Primera parte: Los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación científica. Capitulo 2: El nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: La idea. Págs. 73-84. México, D.F.: McGraw- Hill iberoamericana.

2-SÍNTESIS

Este capitulo nos cuenta sobre como se  genera la idea que d inicio a  una investigacion  , ya sea de enfoque cuantitativo , cualitativo o mixto. En un principio nos habla de las  fuentes generadoras de éstas , afirmando que el origen de la fuente poca relacion tiene con la calidad de la idea , ya que hasta de un simple partido de futbol trasmitido por television pude nacer una idea de buena calidad. La idea puede ser orginida  de una infinidad de cosas  , dentro del texto nombran algunas de ellas.

Luego nos dice lo vaga que son las ideas en un principo , y por ello el investigador deberia familiarizarse con esta idea , es  decir informarse de lo que que esta alrededor de ésta , ya que , según como nos dice el  texto conocer los antecedentes nos serviran  para lo sigueinte: no investigar un tema  que ya se haya estudiado profundamente , estructurar de mejor manera la idea y
 elegir el la vision o persperctiva que se le dara a la idea a investigar.Los antecedentes se pueden extraer de investigaciones previas  similares  , personas expertas en el tema  , entre otras , dependiendo  , obviamente , del enfoque que se le dara.
En el texto se reliza una clasificacion  según los investigado que a sido el tema (Investigado bien estructurado  , investigado no muy estructurado, poco investigado y no investigado)
Continua  con algunos criterios para poder generar una buena  idea basado en Danhke (1986) los cuales dicen que las buenas ideas intrigan ,alientan y excitan al investigador , las ideas no tienen que ser necesariamente nuevas pero si novedosas , las ideas sirven para generar una teoria y una investigacion y que una idea debe generar nuevas interrogantes .
Para finalizar  adjunta un pequeño resumen  , algunso ejercicios respectivos , ejemplos de ideas desde los dsitintos enfoques ( como el abuso sexual  infantil , la television y el niño ,el Sida, etc.

3- ANALISIS CRITICO

Al igual que el  capitulo 1 , el texto es muy repetitivo en los conceptos mas importantes.En general el capitulo es muy util para poder empezar a realizar una investigacion , ya que la idea es la base de toda investigación.
El autor adjunta una gran cantidad de ejemplos que nos permiten darnos cuenta que una investigacion.


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